Darbnīca "Skolotāja personība - bērna motivācija mācīties"

Mūsdienās tiek daudz diskutēts par skolu sistēmām, skolotāju atalgojumu un programmām, kā pamatu skolēnu sasniegumiem, bet - cik liela nozīme ir skolotāja personībai skolēna izglītības aspektā? Kā skolotāja personība un sabiedrības viedoklis par to, ietekmē bērna un jaunieša motivāciju mācīties?

Sabiedrībā tik bieži tiek diskutēts par to, kas izglītības sistēmā, atalgojumā un skolotāja tēlā ir slikti, ka bērnam jau ir zudusi ticība izglītības sistēmai kā kvalitatīvai videi, kur pilnveidoties. Darbnīcas laikā mēģināsim praktiski ieraudzīt skolotāja personības pozitīvos aspektus un to ietekmi uz motivētu jaunieti.